企業(yè)做網(wǎng)站我國高校圖書館網(wǎng)站創(chuàng)客空間服務(wù)模式
日期 : 2021-09-03 22:15:42
我國高校圖書館網(wǎng)站創(chuàng)客空間服務(wù)模式。根據(jù)有關(guān)學者對高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)模式的分類，結(jié)合調(diào)查實際，筆者將高校圖書館創(chuàng)客服務(wù)模式分類調(diào)整為創(chuàng)新探索型、研討服務(wù)型和創(chuàng)業(yè)指導型。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，提供創(chuàng)新探索型創(chuàng)客空間服務(wù)的高校圖書館有17所，占調(diào)查結(jié)果的70.83%；提供研討服務(wù)型和創(chuàng)業(yè)指導型創(chuàng)客空間服務(wù)的高校圖書館分別有6所和5所。上海交通大學圖書館和武漢大學圖書館同時提供了上述三種服務(wù)。
從提供創(chuàng)新探索型創(chuàng)客服務(wù)的高校圖書館來看，提供3D打印服務(wù)的圖書館最多，共有14所，除此之外，還有些圖書館提供了VR體驗、多媒體工作站、書刊掃描儀、手繪電腦、性能卓越的蘋果電腦、非線編程系統(tǒng)、無人機、錄播設(shè)備、多媒體制作編輯設(shè)備、手工制作等，如南京林業(yè)大學圖書館提供了書刊掃描儀、手繪電腦、VR體驗機等設(shè)備，山東師范大學圖書館提供了3D打印機、非線編程系統(tǒng)等設(shè)備，暨南大學圖書館提供了3D打印機及多媒體工作站等設(shè)備。
從提供研討服務(wù)型創(chuàng)客服務(wù)的高校圖書館來看，其創(chuàng)客空間主要提供桌椅、演示白板、網(wǎng)絡(luò)與電源接口、投影儀、音箱等設(shè)備，以供師生開展學術(shù)講座、研討、會議或其他學術(shù)交流活動。如沈陽建筑大學圖書館、淮南師范學院圖書館和上海海事大學圖書館等的創(chuàng)客空間。
從提供創(chuàng)業(yè)指導型創(chuàng)客服務(wù)的高校圖書館來看，其主要圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”開展各類講座、研討會、項目初創(chuàng)推廣、創(chuàng)意工坊、創(chuàng)新競賽等活動。如上海交通大學圖書館通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)新競賽、創(chuàng)新研討會、交圕·師說系列講座等活動支持指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，激發(fā)學生們知識探究、能力建設(shè)的激情和熱情；三峽大學圖書館以咖啡館為載體，為大學生創(chuàng)業(yè)者提供低成本、開放式的創(chuàng)業(yè)孵化平臺等。
從提供創(chuàng)新探索型創(chuàng)客服務(wù)的高校圖書館來看，提供3D打印服務(wù)的圖書館最多，共有14所，除此之外，還有些圖書館提供了VR體驗、多媒體工作站、書刊掃描儀、手繪電腦、性能卓越的蘋果電腦、非線編程系統(tǒng)、無人機、錄播設(shè)備、多媒體制作編輯設(shè)備、手工制作等，如南京林業(yè)大學圖書館提供了書刊掃描儀、手繪電腦、VR體驗機等設(shè)備，山東師范大學圖書館提供了3D打印機、非線編程系統(tǒng)等設(shè)備，暨南大學圖書館提供了3D打印機及多媒體工作站等設(shè)備。
從提供研討服務(wù)型創(chuàng)客服務(wù)的高校圖書館來看，其創(chuàng)客空間主要提供桌椅、演示白板、網(wǎng)絡(luò)與電源接口、投影儀、音箱等設(shè)備，以供師生開展學術(shù)講座、研討、會議或其他學術(shù)交流活動。如沈陽建筑大學圖書館、淮南師范學院圖書館和上海海事大學圖書館等的創(chuàng)客空間。
從提供創(chuàng)業(yè)指導型創(chuàng)客服務(wù)的高校圖書館來看，其主要圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”開展各類講座、研討會、項目初創(chuàng)推廣、創(chuàng)意工坊、創(chuàng)新競賽等活動。如上海交通大學圖書館通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)新競賽、創(chuàng)新研討會、交圕·師說系列講座等活動支持指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，激發(fā)學生們知識探究、能力建設(shè)的激情和熱情；三峽大學圖書館以咖啡館為載體，為大學生創(chuàng)業(yè)者提供低成本、開放式的創(chuàng)業(yè)孵化平臺等。
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